Examinateur (ami) : « Je ne sais pas si je vais venir à l’atelier de recyclage ce soir ou si je reste à la maison tranquille. »
— Vous : « Je comprends, on va en parler calmement. »
Transition → Tenté de rester à la maison ou de venir à l’atelier ?
— « Tu hésites donc entre venir à l’atelier ou rester à la maison, c’est bien ça ? »
— C’est quoi l’atelier exactement ? Qu’est-ce que tu vas apprendre ? (bénéfices du recyclage, petits gestes…)
— Tu sais déjà assez sur le recyclage ou tu penses apprendre quelque chose de nouveau ?
— L’aspect social (rencontrer des gens), ça t’importe ?
— Tu n’as pas envie de sortir ce soir ?
— Qu’est-ce qui te retient ? Le temps, l’intérêt ou autre chose ?
— Ça t’aide si je viens avec toi ?
| Color | Dimension | What to watch for |
|---|---|---|
| 🔴 | Cost & Price | anything you pay for (credit, rent, ticket…) |
| 🟠| Time & Speed | journey length or pace (shorter, faster…) |
| 🔵 | Flexibility & Comfort | hours, privacy, “free” time, ease of use |
| 🟢 | Environment & Health | carbon footprint, exercise, eco-friendly, wellness |
| ⚫ | Practicality & Risk | parking, carrying capacity, crowding, delays… |
Atelier de recyclage